Разомнем язычок или как научить ребенка выговаривать букву «р»

«Буква, как раскаты грома,

Львиный Рык в пустыне словно.

Изучаю эту букву,

Но сказать её мне трудно».

Мало кто из малышей самостоятельно справляется с произношением буквы «Р». Научиться правильно и бегло произносить звук «Р» одна из самых сложных речевых задач.

Как научить ребенка выговаривать букву «р»? Отдать любимое чадо в руки логопеда? Выход! Однако… Помочь своему малышу способны не только специалисты, но сами мамы и папы с помощью логопедических упражнений. Методика простая!

 Освободить звук Р «из-под узды»

Итак, прежде чем приступить к обучению ребенка говорить букву «Р», нужно вспомнить, что буквы мы пишем, а произносим звуки. Стало быть, учить ребенка надо произносить не букву, а звук. Задание малышу давать надо правильно: «напиши букву «Р», произнеси звук «Р». Так ребенок быстрее поймет и научится различать звук и букву. Это касается всего алфавита.

Запомните

Занятия с ребенком должны быть интересными для него.

Для малыша занятия должны быть увлекательной игрой, а для родителей обучающим занятием.

Начать обучение малыша специалисты рекомендуют с артикуляционной гимнастики для звука «Р». Зачем? Она (артикуляционная гимнастика) нужна для подготовки речевого аппарата к произнесению звука «Р». С помощью артикуляционной гимнастики язычок станет более подвижным и гибким гибкость.

Упражнения для «неподдающейся» буквы «р»

Занятия не должны превышать 10 минут. Малышу будет интереснее если упражнения сопровождать веселыми стишками.

Улыбочка

«Вот понравится лягушкам,

 Тянем губы прямо к ушкам.

 Потяну, перестану и нисколько не устану».

Малыш должен улыбнуться, обнажив сомкнутые зубки.

Трубочка

Открыть ротик, язычок свернуть трубочкой. Подуть в трубочку.

«Язык сложим в трубочку —

На дудочку похоже.

Подудеть на дудочку

Без дудочки мы можем».

 

Хоботок

Зубы и губы сомкнуть. Вытянуть с напряжением губки трубочкой вперед.

«Подражаю я слону.

Губы «хоботком» тяну.

А теперь их отпускаю.

И на место возвращаю».

Лягушка – хоботок

Выполнять чередуя упражнения «Лягушка» и «Хоботок».

«Свои губы прямо к ушкам

Растяну я, как лягушка.

А теперь слоненок я,

Хоботок есть у меня».

Качели

Улыбнуться! Поочередно упираться языком то в

верхние, то в нижние зубы. При этом нижняя челюсть остается неподвижной.

«На качелях я качаюсь

Вверх – вниз, вверх – вниз.

Я все выше поднимаюсь, а потом – вниз»

Маляр

Улыбнуться, рот открыть и кончиком языка погладить небо от зубов к горлу. При этом остается неподвижной нижняя челюсть.

«Красить комнату пора, пригласили маляра.

Челюсть ниже опускаем, маляру мы помогаем.»

Чистим зубки

Чистим верхние зубы. Улыбнуться, приоткрыть ротик, кончиком языка, делая движения вправо-влево, почистить верхние зубки с внутренней стороны.

Нижняя челюсть также остается неподвижной.

Считаем зубки

Упираясь кончиком языка поочередно в зубки (с внутренней стороны), посчитать их.

Лошадка

Открыть рот. Пощелкать кончиком языка, словно цокает лошадка. Язык должен быть широким, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.

«Едем, едем на лошадке

По дорожке гладкой.

В гости нас звала соседка

Кушать пудинг сладкий.

Мы приехали в обед,

А соседки дома нет»

Можно с малышом устроить соревнование: чей конь быстрее скачет (пробуем освоить быстрый темп цоканья) или кто громче цокает.

Хвалите малыша, даже если у него что-то не получается.

Поиграйте с ребенком в «дразнилки»

Что делать дальше? Подбирайте для чада слова, в которых встречается звук «р», но они должны быть простыми в произношении: рак, рама, рана, река, рыба, гриб, трактор, мотор…

Используя слоги со звуком «Р», поиграйте с ребенком в «дразнилки». Как рычит лев? «Ры—ры-ры!» А как стреляет пистолет? «Тра-та-та!»  – стреляет пистолет.

Проговаривайте с ребенком скороговорки: «ехал грека через реку», «тара-тара-тара-та, у крыльца растет трава», «тра-та-та, тра-та-та, мы везем с собой кота» …

Малыш должен быть уверен в себе и у него все получится!